体育教育专业——本科专业（学制四年）

就业方向：在中小学、青少年体育培训机构、健身访、各地方训练队、企（事）业单位等相关部门从事体育教学、执裁、训练以及管理等工作专业特色：在常规专项课的基础上，以赛代练、以赛促练，强化专项技能。积极传承民族传统体育项目中具有代表性、普遍性和特殊性的民族传统体育项目，并使其科学化、规范化、课程化，实现“一专一辅一特色”的专业特色培养目标：培养政治可靠，道德高尚，专业基础扎实，实践能力强，创新意识、职...

学前教育专业——本科专业（学制四年）

就业方向：主要分布在教育、媒体、心理咨询等领域。就业单位主要有省市幼儿园、早教中心等专业特色：培养具备学前教育专业知识和能力、兼具艺术教育基本技能、适应社会需求的主要面向学前教育一线的应用型专业人才培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有正确的人生观、价值观和良好的教师职业道德，掌握丰富的学前教育基本理论和基本知识，具备较强的学前教育教学及保育的基本能力兼具艺术教育的基...

舞蹈学专业——本科专业（学制四年）

就业方向：在中小学、文化馆、青少年宫、各类文化艺术团体、各类传媒与艺术培训构、企（事）业单位等相关部门从事舞蹈教学、表演、编导以及管理等工作专业特色：本专业基于OBE教育理念构建职业能力导向的课程体系，日常培养学生在学中演、演中学，采用专业团体集中实习实训方式，培养学生具备舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编排能力，专业技能课考试为公开集体观摩方式，培养具有丰富舞台经验的应用型人才培养目标：培养适应现代教育...

音乐学专业——本科专业（学制四年）

就业方向：在中、小学校和幼儿学校从事音乐教学，以及在社会文艺团体、群众文化活动、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编导、评论、管理等方面的工作专业特色：基于OBE理念构建人才培养模式，技能课以公开汇报展演为主要考试模式，并与省内知名院团和优秀企事业单位签订校企合作育人协议，培养具有丰富舞台实践经验的应用型人才；理论课以培养现代音乐教育能力及满足升学需要为重点，辅以“非物质...

舞蹈表演专业——专科专业（学制三年）

就业方向：在各类专业表演团体、舞蹈培训机构、文化馆、传媒公司等从事舞蹈表演、教学、创编等工作专业特色：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握舞蹈表演专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的舞蹈演员、群众文化活动服务人员，能够从事舞蹈表演、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的技能型艺...