12月17日下午4点，湖北恩施学院音乐与体育学院舞蹈系以“SC教学改革的理念、动因与路径”为核心，在舞蹈系办公室举办了一场深度聚焦“以学生为中心”的读书分享会。本次活动由系副主任邓纯主持，副院长兼舞蹈系主任谭卫携全体教师齐聚一堂，展开了一场兼具理论深度与实践指导意义的教学研讨，为学院教学改革注入新思路、凝聚新共识。

当前，高等艺术教育正迈向高质量发展新阶段，“以学生为中心”已成为推动课堂变革、提升育人质效的核心引擎。舞蹈系此次读书分享会，既是对先进教育理念的集体研学与深化理解，更是一次面向未来育人工作的思想动员与行动部署，旨在以理念更新引领教学实践升级。

分享会伊始，邓纯副主任率先引导发言。她强调，教育的本质不仅是知识的传递，更是对学生生命成长的唤醒与赋能。“今天我们围坐共读，核心不仅是读懂一本专业书籍，更是为了读懂学生的成长需求，读懂新时代艺术教育的核心要义，让教学改革真正贴合育人本质。”

整场分享会氛围热烈浓厚，思想碰撞不断。老师们结合自身教学经验，围绕SC教学改革的落地路径、课堂互动优化、学生能力培养等关键问题各抒己见，既有理论层面的深入探讨，也有实践案例的交流分享。谭卫副院长在总结中明确指出：“本次讨论是舞蹈系教学改革的重要起点。接下来，我们要将‘以学生为中心’的理念切实转化为可操作的课堂实践，把共识融入每一门课程的整体设计、每一堂课的互动环节、每一次与学生的深度沟通中，让改革落地生根、见行见效。”

教学改革非一蹴而就，需久久为功，但方向既定，步履不停。未来，舞蹈系将持续以读书会、教学工作坊、课堂观摩等多元形式为载体，推动SC教学理念深度融入教学全过程，不断构建以学生成长为核心、以能力培养为导向的教学新生态，为高等艺术教育高质量发展筑牢根基。

图|陈述

文|李林娟

审核|蒋旋飞