为夯实青年教师教学根基，助力教师队伍专业化发展，近日，湖北恩施学院正式举行2025-2026学年青年教师培养制度宣贯会。音乐与体育学院全体青年教师及指导导师积极参会，标志着本学年学院依托校级培养计划开展的青年教师成长赋能工作正式启动。

本次校级青年教师培养计划以“传帮带”为核心抓手，聚焦教学能力提升与学科素养培育两大重点。宣贯会上，学校层面系统解读了青年教师分层培养路径、全周期考核流程及激励保障机制，明确指导导师需在教学方法革新、课程设计打磨、科研能力孵化等方面履行核心指导职责。结合音乐与体育学科的实践性特色，学院参会的青年教师重点围绕体育专项技能教学模式创新、音乐课堂互动形式优化、艺术实践与课堂教学深度融合等议题展开思考，还与指导导师就“非遗元素融入地方特色体育教学的路径”“音乐专业实践课程体系的优化策略”等具体问题进行深度研讨，现场交流氛围浓厚。

面向未来，音乐与体育学院青年教师将以此次校级培养计划为重要契机，深耕教学科研一线。在体育教学领域，教师们将深挖恩施本土运动文化内涵，推动土家摆手舞、肉连响等非遗项目的系统性课堂转化与传承创新；在音乐教学中，将积极探索民族音乐与现代教育技术的融合路径，让民族传统旋律在现代课堂中焕发新活力。同时，青年教师将主动投身教学改革与科研实践，把校级培训所得切实转化为精准育人的实效，在专业成长道路上稳步前行。

音乐与体育学院将以校级培养方案为纲领，持续深化“学院统筹+导师引领+个性化发展”的培养模式。结合学科特点，学院将通过教学技能比武、教研沙龙、校企合作实践等多元平台载体，为青年教师搭建交流提升的广阔舞台；同时严格落实校级全周期考核要求，动态跟踪教师成长轨迹，助力青年教师稳步夯实教学功底、精进科研能力，成长为兼具专业素养与育人情怀的骨干力量，为学院特色学科建设、学校高质量发展注入持久动能。

文|彭建军

审核|蒋旋飞