9 月 12 日，湖北恩施学院音乐与体育学院 2025 级学前教育新生专业导论会在至精楼 517 温情启幕。这场以 “以爱为帆，启幼教新程” 为主题的盛会，不仅为新生拨开专业迷雾，更以学院全维度的关怀，让大一学子提前触摸到 “未来教师” 的成长内核。
一、开场：温情锚定初心，专业搭建桥梁
班主任侯潇雨老师的开场直击新生对专业的浅层认知：“学前教育不是‘陪孩子玩’，而是用专业守护生命最初的成长。” 她以学院毕业生 “有爱心、懂专业、会实践” 的基层口碑为证，让新生瞬间理解 “成为有温度的幼教人” 的初心分量 —— 这份从开场就传递的价值引导，是学院对新生思想成长的第一重关怀。
随后，华东师范大学高等教育学硕士王杨老师以“专业启蒙者” 身份梳理流程：“每个环节都围绕‘如何成为优秀幼教人’展开。” 她将导论会定义为 “大学与岗位的桥梁”，让新生清晰感知：这场分享不是 “听故事”，而是为四年成长找方向。
二、院长寄语：建专业自信，明成长底气
“我们的专业自信，源于‘定位实、特色实、成果实’。” 音乐与体育学院邓聪院长的话，直接解答了新生最关心的 “竞争力” 问题。他点明 “立足恩施、辐射全国” 的定位 —— 恩施州 60% 的乡镇幼儿园急需 “能组织活动、会设计艺术课程” 的多面手，而学院 “理论 + 技能 + 艺术” 的培养逻辑，正是为匹配这一需求：“钢琴即兴伴奏不是培养钢琴家，是让你能随手弹出孩子爱听的儿歌。”
这番话让新生恍然大悟：专业自信不是口号，是“能落地的能力”。院长结合自身教学经历的拆解，更让大一学子看到 “全面发展” 的具体路径 —— 这是学院从专业顶层设计层面，给新生的成长底气。
三、主任指引：享成长时光，找发光坐标
“大学是‘成长实验室’，既要沉心学专业，也要放手享生活。” 体育系副主任、学前教育专业负责人汪子睿老师的分享，满是对新生个性化成长的关怀。他不空谈 “享受”，而是给出具体方向：大一从保育实习感受幼教日常，大二在 “幼儿艺术展演” 中找兴趣，大三参与 “幼儿体育健康促进” 课题练科研思维。
“把体育特长融入幼儿体能游戏设计”“在第二课堂发现优势”，这些建议让新生明白：大学不是 “千人一面”，学院鼓励每个人找到自己的 “发光点”—— 这份对 “个体价值” 的关注，是学院关怀的细腻体现。
四、专业解读：懂培养逻辑，握四年航向
王杨老师从“培养目标、课程逻辑、艺术特色” 三个维度，为新生绘制成长地图。她重点拆解 “四年课程的递进关系”：大一学《学前儿童发展心理学》打理论基础，是为了后续设计符合孩子认知的活动；大二练钢琴、舞蹈，是为了掌握幼儿园急需的艺术技能；大三强化实践、大四学研究方法，是为了从 “学生” 蜕变为 “专业人”。
“实践学分占比 38.1%”“音乐与体育学院的艺术优势”“毕业生因弹唱特长被知名幼儿园引进”—— 这些数据和案例，让新生清晰看到 “每门课的意义”，也感受到学院课程设计的用心：不是 “随便排课”，而是为 “能上岗、能扎根” 铺路。
五、规划分享：避成长误区，拿行动指南
“没规划的大学，易陷入‘大一迷茫、大四遗憾’。” 多次获 “优秀教师” 的肖伟老师，给新生一份 “分阶段行动指南”，每一步都精准对接大一学子的需求：
大一抓“基本功”：练教师口语、吃透《学前教育学》，别小看三笔字 —— 幼儿园板书、家园栏都用得上；
大二强“技能”：钢琴、舞蹈要 “精”，加入技能社团练故事讲述，尝试省级创新创业大赛；
大三实“能力”：保育实习中观察幼儿行为、准备教资，别等大四临时抱佛脚；
大四定“方向”：就业攒实习经历、考编盯政策、深造选 “艺术教育” 等特色方向。这份 “不绕弯” 的规划，让新生拿到 “可落地的成长清单”。
六、价值传递：悟专业温度，明使命分量
“学前教育的内核，藏在‘初心、成长、使命’里。” 向婷老师用三个关键词，带新生触摸专业的深度。让新生懂得 “初心是对孩子的纯粹热爱”“成长是师生双向的奔赴”“使命是以专业之力扎根基层，为更多孩子传递有温度的学前教育，托举童年成长与民族未来的根基“。
六、学姐经验：学避坑智慧，燃追梦热情
“
四年前我和你们一样迷茫，今天把‘踩坑经验’分享给你。”大四学姐刘喆阳的分享，让新生倍感亲切。她的 “干货” 直击大一痛点：别轻视理论：不懂幼儿生理发育规律，连照顾孩子都难；实践要 “用理论”：实习时用 “行为归因法” 解决孩子哭闹问题，比单纯 “哄” 更有效；证书早准备：大一考普通话、大三备教资，竞赛能练真能力。学院搭建 “学长学姐传承桥”，让新生感受到 “不是一个人在奋斗”。
这场导论会，对大一新生而言，是“专业认知的启蒙”，是 “四年规划的指南”，更是 “被学院用心关怀的感动”。从顶层设计到个体指引，从理论拆解到实践建议，湖北恩施学院用 “全链条的关怀”，帮 2025 级学前教育新生，稳稳锚定了 “以爱为帆，向幼教出发” 的成长坐标。
图|肖伟
文|向婷
审核|蒋旋飞
