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音乐学专业导论顺利开展:融励志教育于专业引领,育自立自强音乐新人

发布日期:2025-09-14

9月12日下午两点,音乐系《专业导论》活动在至精楼518如期举行,由音乐系主任张雨兰主持,全体音乐系新生参与,活动全程将励志教育深度融入各环节,以自立自强、吃苦耐劳、社会责任为核心,为新生开启专业学习与成长的新征程。

活动伊始,音乐系全体教师依次进行自我介绍,不仅分享了自身的专业领域与教学经验,更送上饱含期许的开学寄语。老师们结合过往教学案例,鼓励新生在大学期间要秉持吃苦耐劳的精神,主动攻克专业学习中的难点,在日复一日的练琴、学习中夯实基础,同时要树立社会责任意识,未来用音乐专业能力服务社会、传承文化。

随后,音乐与体育学院院长邓聪上台致辞,他以自身大学经历为切入点,生动讲述了大一报到当天下午便主动寻找琴房、夜晚借着月光坚持练琴的往事。“那时条件有限,但对音乐的热爱和想学好专业的决心,让我克服了种种不便。”邓聪院长的分享,让新生深刻感受到“吃苦耐劳”并非口号,而是融入专业学习日常的实际行动。他还强调,身边积极向上的学习氛围至关重要,希望新生能主动向优秀同学看齐,在相互激励中培养自立自强的品质,共同进步。

张雨兰主任随后开展人才培养方案宣贯,从专业定位、专业目标、专业特色、课程体系到毕业要求,进行了全面细致的讲解。在介绍专业特色时,她特别提到“地方音乐文化传承”板块,指出传承本土音乐文化是音乐学专业学生的重要社会责任,鼓励新生深入学习恩施土苗音乐等地方文化,未来用专业能力让地方音乐焕发新活力;在讲解课程体系与毕业要求时,她提醒新生,专业学习需要长期坚持,无论是技能课的反复练习,还是理论课的深入钻研,都需要自立自强的精神,唯有脚踏实地,才能达到毕业标准,成长为合格的音乐专业人才。

韩冬副主任聚焦行业发展与职业生涯规划指导,结合当前音乐行业趋势,为新生梳理职业发展路径。她提到,无论是成为中小学音乐教师、文旅策划者,还是数字音乐人才,都需要具备“能吃苦、敢担当”的品质。她以行业内优秀从业者为例,说明许多成功人士都是从基层做起,凭借自立自强的信念逐步突破自我,同时强调,无论选择何种职业,都要牢记社会责任,用音乐传递正能量,为行业发展贡献力量。

朋辈交流环节中,优秀学姐刘心雨、黄蕾分享了自己的学习与成长经历。刘心雨提到,大学期间她积极参与3C大赛、大艺节、长江杯等赛事,还在大三时加入恩施州文化馆排练项目,这些经历让她在专业能力上得到快速提升。“每次备赛、排练都很辛苦,有时会熬夜练琴、打磨作品,但正是这份坚持,让我突破了很多困难。”她鼓励新生,要勇于挑战自我,在吃苦中成长,同时要主动关注社会需求,将个人专业发展与社会需要结合起来。黄蕾则分享了自己大二暑假在琴行兼职陪练的经历,从最初的紧张忐忑,到后来凭借努力获得学员与家长认可,她深刻体会到“自立自强”的重要性。“兼职过程中遇到过很多问题,但我没有退缩,而是主动学习、不断调整,这不仅提升了我的专业能力,更培养了我的责任感。”她还建议新生积极考取英语四六级、教师资格证等证书,在提升自身竞争力的同时,为未来承担社会责任做好准备。

最后,现场答疑环节中,新生围绕课程选择、职业规划、资源利用等问题提问,老师们与学姐耐心解答,同时再次强调,无论在学习还是未来工作中,都要始终牢记“自立自强、吃苦耐劳、社会责任”,将其作为成长的“关键词”。

此次音乐学专业导论活动,不仅为新生搭建了了解专业、规划未来的平台,更通过多环节的励志教育引导,让“自立自强、吃苦耐劳、社会责任”的理念深入人心,为新生未来四年的专业学习与人生成长奠定了坚实的思想基础。

文|蒋旋飞

图|音乐系