6月20日上午，我校音乐与体育学院体育系主办的2025年第3届体育教育专业学生教学技能大赛决赛在图书馆阶梯二教室举行。经过初赛教学设计、复赛微课展示的层层选拔，10名选手脱颖而出，在无生试讲环节展开终极较量，全方位展现体育教学专业素养。

赛场直击：15 分钟教学实战比拼

决赛现场，选手提前30分钟到场准备，着运动装参赛。赛前20分钟提交自选题目教学设计后，依次进行技能展示与15分钟无生试讲。当选手讲解至12分钟时，评委举牌提示时间，15 分钟未完成教学基本部分则视为违规。

选手们围绕田径蹲踞式起跑、篮球行进间投篮等运动技术，通过动作示范、分段教学、互动设问等方式模拟课堂。有的选手借助教具演示足球脚内侧踢球发力要点，有的通过动态板书拆解体操前滚翻动作要领，现场不时响起评委对教学创新性的肯定点评。

评分聚焦：多维标准严考教学功底

决赛采用百分制评分，重点考察四大维度：一、教学目标与内容（20 分）：要求目标明确、内容贴合体育教学实际；二、教学过程与方法（40 分）：关注重难点突破、时间分配及教学方法创新性，如是否运用分组练习、纠错示范等策略；三、教师基本素质（20 分）：考核普通话水平、教态仪表及课堂应变能力；四、教学效果（20 分）：评估现代教学模式应用与学生主体作用模拟成效。

荣誉揭晓：以赛促学点亮成长之路

经过激烈角逐，大赛最终决出一等奖1 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名及优胜奖若干。获奖选手不仅收获运动礼包与荣誉证书，更在实战中深化了对体育教学的理解。

音乐与体育学院体育系负责人表示，大赛通过“以赛促教、以赛促学” 推动理论与实践融合，为培养 “会教、善教、乐教” 的体育教育人才筑牢实践根基。未来将持续优化赛事机制，助力更多学子在教学实践中锤炼本领、绽放光彩。

图|万芯言

文|彭建军

审核|侯潇雨